La Facultad de Informática, a través de un convenio con la Fundación Manuel Sadosky, dictará el curso de formación “La Programación y su Didáctica”. Esta iniciativa busca contribuir a la formación docente en el campo de la enseñanza de la programación y de las Ciencias de la Computación en la Escuela Media.

La inscripción ya está abierta!

Algunos aspectos a tener en cuenta:

  • Destinatarios: Docentes de nivel medio. Se dará prioridad a docentes de los espacios curriculares de computación o informática.

  • Modalidad: Semi-presencial.

  • Lugar: Junin de los Andes

  • Carga horaria: 90hs cátedra totales, 70hs cátedra presenciales.

  • Requisito de asistencia: 80%

  • Periodo: Agosto a noviembre de 2016.
    Primer encuentro: 05 y 06 de agosto.
    Siguientes encuentros (fechas tentativas): 26 y 27 de agosto; 16 y 17 de septiembre; 14 y 15 de octubre; 4 y 5 de noviembre.

  • Evaluación: con presentación de trabajos y dictado de clases.

  • Cupo: 70 docentes.

Consultas e inscripciones: Tel. 299-4490300 int. 644, de lunes a viernes de 8:00 a 15:00 hs. Mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla..

 

La comunidad educativa de la FaI anuncia con sumo placer que los estudiantes Jerónimo Perfumo, Santiago Castro y Federico Amigone han presentado y aprobado sus Tesis de Grado, obteniendo el título de Licenciados en Ciencias de la Computación.


Sus Tesis se titulan:

¡Felicitaciones Licenciados!

 

tesis perfumo

tesis castro

tesis amigone

[Ver otras tesis FaI]

A partir del 13 de junio estarán abiertas las preinscripciones a las siguientes carreras:

  • Tecnicatura Universitaria en Desarrollo Web
  • Tecnicatura Universitaria en Administración de Sistemas y Software Libre

Los periodos de preinscripción e inscripciones son los siguientes:

  • Preinscripción Web:
  • Inscripción y entrega de documentación:
    • Lunes 04/07 al jueves 7/07/2016 de 10 a 17 hs
    • Lunes 25/07 al viernes 12/08/2016 de 10 a 17 hs
       
  • Comienzo de clases: Semana del 8 de agosto

Más información: Departamento de Alumnos FAI. Teléfono: 4490300 int 433 de 10 a 17 horas.

Se invita a la Comunidad Educativa de la FaI a presenciar la defensa de Tesis de Licenciatura titulada "Cyclope: Un modelo de gestión de eventos académicos. Desarrollo de una Plataforma Web para la gestión integral y asistida"

Día y lugar: Martes 28 de junio de 2016 a las 18:00 hs en Salón Azul Biblioteca UNC

Tesista: Federico Amigone

Director: Dr. Luis Reynoso

Resumen

La gestión de eventos académicos constituye un desafío para las universidades latinoamericanas. En un evento académico promedio intervienen dos dimensiones diferentes pero complementarias: la académica y la logística. Actualmente, no existen propuestas de mercado que permitan a los diversos actores responsables abordar la gestión integral de ambas dimensiones utilizando un solo producto o servicio. Este trabajo parte de ésta coyuntura y atraviesa toda su problemática para confluir en un modelo de gestión totalizador junto con una plataforma que lo soporte.
 
Los eventos que tienen lugar en el contexto de las universidades latinoamericanas son cada vez más numerosos, significativos y pujantes. Se encuentran presente en todo el andamiaje de educación superior: en las actividades de extensión y académicas. Cada día, organizadores de cientos de eventos académicos de toda latinoamérica, abordan una complejidad particular que excede por mucho a la problemática de la gestión de un evento genérico. Nos encontramos ante un fenómeno complejo, dinámico, inserto en la realidad de la sociedad a la cual convoca. Devenido en dispositivo del saber moderno, el evento académico irrumpe en la escena universitaria como el dispositivo comunicacional de mayor peso vinculante entre la producción del saber académico y la sociedad.  
 
El evento académico, como fenómeno de la modernidad, emerge en la escena universitaria con posterioridad a la constitución de las universidades tradicionales de latinoamérica. Esta relación asincronica e intempestiva entre el fenómeno y su contexto de gestión motiva una serie de preguntas que esta tesis busca responder: ¿están las universidades latinoamericanas haciendo uso del potencial tecnológico a la hora de abordar la gestión de este fenómeno? ¿lo están haciendo de la mejor manera posible? ¿existe un modelo de gestión superador?  
 
La presente tesis, señala la problemática que enfrenta la academia latinoamericana y particularmente la argentina a la hora de gestionar la complejidad inherente al fenómeno en cuestión. Dimensiona el volumen de eventos académicos en la realidad regional y cuantifica sus implicancias en términos de producción e impacto social. Aborda comparativas de las soluciones disponibles en la actualidad y  señala sus limitaciones para la realidad académica latinoamericana.  
 
Finalmente, con toda la problemática y el estado de situación intencionando sobre la búsqueda de una solución, presenta un modelo de gestión de eventos académicos basado en los conceptos fundantes de totalización funcional, entorno colaborativo, alcance geográfico y simplicidad de uso. La carencia de una solución integradora que se ajuste a la realidad regional de la académica latinoamericana queda así expuesta. Señala, también, las ventajas del uso del modelo presentado así como de la plataforma que lo implementa.   
 
Existe una necesidad objetiva respecto del uso de herramientas tecnológicas que instrumenten el abordaje al fenómeno de los eventos académicos. La propuesta de un nuevo modelo en el contexto académico latinoamericano constituye la base de presente trabajo.

 

Se invita a la Comunidad Educativa de la FaI a presenciar la defensa de Tesis de Licenciatura titulada "Extensión a la evaluación estructural y semántica de Servicios Web orientada a la adaptabilidad"

Día y lugar: Martes 28 de junio de 2016 a las 17:00 hs en Salón Azul Biblioteca UNC

Tesista: Santiago Castro

Director: Dr. Martín Garriga

Resumen

El propósito de este trabajo es presentar una mejora sobre un enfoque que facilita el desarrollo de Aplicaciones Orientadas a Servicios, asistiendo a un ingeniero de software en la tarea de selección de Servicios Web candidatos. Para ello se realizan procesos semi-automáticos de evaluación de servicios, a nivel de las interfaces y a nivel de comportamiento. A nivel de interfaces se analizan los documentos WSDL de las interfaces que describen las operaciones de los Servicios Web, para identificar si tales operaciones se corresponden estructuralmente (y semánticamente) con lo requerido por una aplicación cliente en desarrollo. La evaluación de comportamiento se basa en la definición de un conjunto de casos de test o Test Suite que permite observar el orden de ejecución de las operaciones declaradas en la interfaz WSDL.
 
El trabajo de investigación de esta tesis se centra en la mejora del Método de Selección de servicios; en particular, se extiende el procedimiento de Análisis Estructural y Semántico de Compatibilidad de Interfaces que explota la información semántica -- identificadores de operaciones y parámetros - utilizando la base semántica del idioma inglés WordNet, y la información estructural -- tipos de datos de operaciones, parámetros y excepciones - disponible en las interfaces de los Servicios Web. Sin embargo, resulta necesaria la extensión de las estrategias semánticas propuestas en tesis previas para analizar exhaustivaente los Tipos Complejos presentes en las interfaces de los Servicios Web, cuyo tratamiento dista de ser trivial por la cantidad de información que conllevan estos tipos. Además, se propone enriquecer y extender las nociones de equivalencia estructural-semántica de nombres y parámetros, al retorno y las excepciones definidos en las operaciones. El trabajo de mejora y adaptación, implica además que como parte de esta tesis, se realiza el correspondiente ajuste y extensión de la herramienta de soporte del método de Selección.

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